eTwinning ile Almanca: ortaokul A1 için proje fikirleri

Ortaokul Almanca dersinde eTwinning için en iyi proje, ünitenin kalıplarıyla yapılan, 4–8 hafta süren ve iki okulun öğrencilerinin birlikte bir ürün hazırladığı küçük bir projedir. Aşağıda 5–8. sınıfın 24 ünitesinin her biri için bir proje fikri, ünitenin bir kalıbı ve projenin sonunda çıkacak ortak ürün var.

A1 düzeyinde bir eTwinning projesi nasıl işler?

A1 öğrencisi Almanca serbest yazamaz, ama ünitede öğrendiği kalıplarla kısa bir mesaj yazabilir, bir soru sorabilir ve ortağının cevabını anlayabilir. Projeyi taşıyan bu kalıplardır:

• Haftada bir görev: Haftada iki saatlik Almanca dersinin yarısını geçmeyen bir yazma ya da konuşma görevi.
• Kalıp mektup ve soru kartları: Öğrenci boşlukları kendi bilgisiyle doldurur.
• Eş zamansız çalışma: Mektup, poster ve kısa ses kaydı; canlı görüşme isteğe bağlıdır.
• Ortak ürün: İki okulun öğrencilerinden oluşan karma ikililerin ya da grupların birlikte hazırladığı bir kitap, takvim, harita ya da katalog.
• Eşit düzeyde ortak: Almancayı yabancı dil olarak öğrenen yaşıt bir sınıf.

Ayrıntılı rehber: Almanca dersinde eTwinning.

5. sınıf için proje fikirleri

• Ich und Du: Tanışma mektupları, ad harfleme ve "Wie geht's?" mesajları. Ortak ürün: karma ikililerin "Ich und du" sınıf kitabı. Bu fikir haftalık planı ve çalışma kâğıtlarıyla hazır: Ich und du: 5. sınıf Almanca tanışma projesi.
• Das bin ich: Yaş, şehir ve dil anketi (Ich bin elf. Ich spreche Türkisch und ein bisschen Deutsch.). Ortak ürün: iki sınıfın ortak istatistiği.
• Meine Familie: Öğrenciler gerçek aileleri yerine çizimle hayalî bir aile anlatır (Das ist mein Vater. Hast du Geschwister?). Ortak ürün: karma ikililerin aile ağacı kitabı.
• Meine Schule: Okul eşyaları bilmecesi ve okulun bölümleri (Was ist das? Das ist eine Schere.). Ortak ürün: "iki okul" karşılaştırma posteri.
• Der Schulalltag: İki sınıfın ders programını karşılaştırma (Am Montag habe ich Deutsch. Mein Lieblingsfach ist Musik.). Ortak ürün: "Lieblingsfach" grafiği.
• Sport: Sınıfın spor anketi ve takım sporları (Ich spiele Volleyball. Spielt ihr Handball?). Ortak ürün: iki okulun spor kataloğu.

6. sınıf için proje fikirleri

• Meine Hobbys: Hobi anketi ve "Wer bin ich?" kartları (Ich spiele gern Fußball. Ich tanze nicht gern.). Ortak ürün: ortak hobi kataloğu.
• Mein Tag: Bir öğrenci gününün saat saat anlatıldığı çizgi roman (Es ist halb acht.). Ortak ürün: iki okulun "Ein Tag bei uns" karşılaştırması.
• Die Jahreszeiten und das Wetter: Haftalık hava durumu raporları (Wie ist das Wetter heute? Es ist sonnig und warm.). Ortak ürün: iki şehrin hava durumu takvimi.
• Mein Zuhause: Hayalî bir evin planı ve odaların anlatımı (In der Küche kochen wir.). Ortak ürün: karma grupların "Traumhaus" sunusu.
• Meine Umgebung: Mahallenin haritası ve yol tarifi (Die Bank ist neben der Post.). Ortak ürün: iki mahallenin resimli rehberi.
• Die Tiere: Hayvan bilmeceleri (Hast du ein Haustier? Die Kuh gibt Milch.). Ortak ürün: ortak hayvan bilmece kitabı.

7. sınıf için proje fikirleri

• Die Freundschaft: Hayalî bir arkadaşı anlatan portre kartları (Er ist groß und schlank. Sie hat lange Haare.). Ortak ürün: "Freundschaftsbuch" ve iki sınıfın arkadaşlık kuralları.
• Essen und Trinken: Kahvaltı karşılaştırması (Morgens esse ich Brot, Käse und Oliven.). Ortak ürün: iki ülkenin kahvaltı menüsü.
• Freizeitaktivitäten am Wochenende: Hafta sonu günlüğü ve davet mesajları (Hast du am Samstag Zeit? Gehen wir ins Kino?). Ortak ürün: iki sınıfın hafta sonu ajandası.
• Der Körper: Sağlıklı yaşam önerileri posteri (Trink viel Wasser! Mach jeden Tag Sport!). Ortak ürün: ortak "Gesund bleiben" kampanya afişleri.
• Die Regeln zu Hause: Evde kim ne yapar anketi (Ich räume mein Zimmer auf.). Ortak ürün: iki sınıfın ev işleri grafiği.
• Die Reiseziele: Bir şehrin gezi rehberi ve bavul listesi (In Istanbul gibt es viele Sehenswürdigkeiten.). Ortak ürün: iki şehrin ortak gezi rehberi.

8. sınıf için proje fikirleri

• Die Regeln in der Schule: İki okulun kurallarını karşılaştırma (Man darf im Klassenzimmer nicht essen.). Ortak ürün: iki sınıfın birlikte yazdığı "Unsere Klassenregeln".
• Besondere Tage und Traditionen: Bayram ve özel gün kartları (Was feiert man am 29. Oktober? – Den Tag der Republik.). Ortak ürün: iki ülkenin ortak bayramlar takvimi.
• Kochen und Einkaufen: Bir yemeğin tarifi ve alışveriş listesi (Mein Lieblingsgericht ist Menemen.). Ortak ürün: karma grupların ortak yemek kitabı.
• Medien und Kommunikation: Medya kullanımı anketi (Wie oft benutzt du dein Handy?). Ortak ürün: iki sınıfın "Medien und wir" grafiği ve ortak öneriler listesi.
• Lebensräume: Stadt, Land, Umwelt: Şehir ve köy karşılaştırması, çevre önerileri (Auf dem Land ist es ruhig.). Ortak ürün: ortak bir çevre kampanyası.
• Zukunftspläne und Berufswünsche: Meslek hayalleri ve "In zehn Jahren" mektupları (Mein Traumberuf ist Tierärztin.). Ortak ürün: iki sınıfın "Zukunft" zaman kapsülü.

Bir fikri projeye dönüştürmek için ne gerekir?

1. Ortak: Almancayı yabancı dil olarak öğrenen yaşıt bir sınıf. İlan için: ortak arama ilanı şablonu.
2. Haftalık plan: Her hafta için amaç, görev, iki okulun payı ve haftanın ortak çıktısı. Örnek yapı: Ich und du paketi.
3. Ortak ürün: Baştan tanımlı ve iki okulun öğrencilerinin birlikte hazırladığı bir ürün. Kalite etiketinde 1b ve 1c alt ölçütlerinin aradığı iş birliği budur: kalite etiketi öz-değerlendirme listesi.
4. Kişisel verinin korunması: Fotoğraf yerine çizim, yalnız ön ad; aile ve ev gibi konularda hayalî kişiler ve yerler.

Hazırlayan: Fatih Ün, Almanca Öğretmeni · Son güncelleme: 7 Kasım 2026