Bu ünitede bir okul günü anlatılır: hangi dersler var, en sevilen ders hangisi, hangi gün hangi ders, ders saat kaçta başlıyor. Haftanın günleri ve günün zamanları (sabah, öğle, akşam) öğrenilir.
Ünite bitince bir arkadaşla ders programı konuşulabilir: "Pazartesi ne dersin var?" "Beden eğitimi bugün mü?"
Bu üniteden önce
4. Ünite: Meine Schule ünitesinde okul eşyaları ve haben, 2. Ünite: Das bin ich ünitesinde 0–20 sayılar öğrenildi. Saat söylerken bu sayılar kullanılır.
Bölüm 1 / 5
Dersler Die Schulfächer
Kelimeler
| Almanca | Türkçe |
|---|---|
| Mathematik (Mathe) | Matematik |
| Türkisch | Türkçe |
| Deutsch | Almanca |
| Englisch | İngilizce |
| Sozialkunde | Sosyal bilgiler |
| Kunst | Görsel sanatlar |
| Musik | Müzik |
| Sport | Beden eğitimi |
das Fach, die Fächerders
das Schulfachokul dersi
das Lieblingsfachen sevdiğim ders
leichtkolay
schwerzor
interessantilginç
langweiligsıkıcı
tollharika
Öğretim programında ayrıca Sachkunde (hayat bilgisi), Religion (din kültürü) ve Informatik (bilişim) geçer. Fen bilimleri dersi Almancada çoğunlukla Naturwissenschaften diye söylenir.
Kalıplar
Was ist dein Lieblingsfach?En sevdiğin ders hangisi?
Mein Lieblingsfach ist Musik.En sevdiğim ders müzik.
Ich mag Kunst.Görsel sanatları severim.
Ich finde Englisch interessant.İngilizceyi ilginç buluyorum.
Mathe ist leicht.Matematik kolay.
Wie findest du Sport? – Toll!Beden eğitimini nasıl buluyorsun? – Harika!
Kural
Ich habe Mathe. · Mein Lieblingsfach ist Mathe.
Ders adları cümlede artikelsiz kullanılır: Ich habe Deutsch. Mein Lieblingsfach ist Kunst. "der Mathe" ya da "die Kunst" denmez.
| Kişi | mögen | finden |
|---|---|---|
| ich | mag | finde |
| du | magst | findest |
| er / sie | mag | findet |
- mögen (sevmek) düzensizdir: ich mag, du magst, er mag.
- finden (bulmak) ile bir görüş söylenir: Ich finde Mathe leicht. du ile araya -e- girer: du findest, er findet.
- mögen ve finden'in bütün kişilerle çekimi 6. ünitede (Sport) gelir.
Diyalog: Teneffüste
Lia, was ist dein Lieblingsfach?Lia, en sevdiğin ders hangisi?
Mein Lieblingsfach ist Kunst. Ich male gern. Und deins?En sevdiğim ders görsel sanatlar. Resim yapmayı severim. Ya seninki?
Mathe! Ich finde Mathe leicht.Matematik! Matematiği kolay buluyorum.
Leicht? Ich finde Mathe schwer.Kolay mı? Ben matematiği zor buluyorum.
Und wie findest du Englisch?Peki İngilizceyi nasıl buluyorsun?
Ich mag Englisch. Und Deutsch finde ich sehr interessant!İngilizceyi severim. Almancayı da çok ilginç buluyorum!
Bölüm 2 / 5
Günler ve günün zamanları Die Wochentage
Haftanın günleri
| Almanca | Türkçe | Kısaltma |
|---|---|---|
| der Montag | Pazartesi | Mo |
| der Dienstag | Salı | Di |
| der Mittwoch | Çarşamba | Mi |
| der Donnerstag | Perşembe | Do |
| der Freitag | Cuma | Fr |
| der Samstag | Cumartesi | Sa |
| der Sonntag | Pazar | So |
Günlerin hepsi erildir. Mittwoch "haftanın ortası" demektir. Kuzey Almanya'da cumartesi için Sonnabend da denir.
Günün zamanları
der Morgensabah
der Vormittagöğleden önce
der Mittagöğle
der Nachmittagöğleden sonra
der Abendakşam
die Nachtgece
heutebugün
morgenyarın
die Woche, die Wochenhafta
Kalıplar
Welcher Tag ist heute?Bugün günlerden ne?
Heute ist Mittwoch.Bugün çarşamba.
Am Montag habe ich Deutsch.Pazartesi Almanca dersim var.
Am Nachmittag lerne ich.Öğleden sonra ders çalışıyorum.
Am Wochenende habe ich keine Schule.Hafta sonu okulum yok.
Bis morgen!Yarın görüşürüz!
Kural
am Montag · am Abend · in der Nacht
Gün ve günün zamanı am ile söylenir: am Freitag, am Morgen, am Nachmittag. Tek istisna gecedir: in der Nacht.
"morgen" iki anlamlıdır: küçük harfle morgen = yarın, büyük harfle der Morgen = sabah. "Yarın sabah" ikisi birden: morgen früh.
Daha fazlası: Dativ alan edatlar
Diyalog: Okul çıkışında
Ilay, hast du morgen Sport?Ilay, yarın beden eğitimi dersin var mı?
Morgen ist Donnerstag. Nein, am Donnerstag habe ich keinen Sport.Yarın perşembe. Hayır, perşembe günü beden eğitimim yok.
Und am Freitag?Ya cuma?
Ja, am Freitag habe ich Sport und Musik.Evet, cuma günü beden eğitimi ve müzik var.
Super! Am Freitag habe ich auch Musik.Süper! Cuma benim de müziğim var.
Toll! Tschüss, bis morgen!Harika! Hoşça kal, yarın görüşürüz!
Bir ders yoksa kein kullanılır ve dersin artikeline uyar: keinen Sport (der Sport), keine Musik (die Musik), kein Deutsch (das Deutsch).
Bölüm 3 / 5
Ders programım Mein Stundenplan
Kelimeler
der Stundenplanders programı
die Stunde, die Stundenders saati
der Unterrichtders (öğretim)
die Pause, die Pausenteneffüs
beginnenbaşlamak
endenbitmek
lernenöğrenmek, ders çalışmak
um acht Uhrsaat sekizde
wann?ne zaman?
Örnek ders programı
| Uhrzeit | Montag | Dienstag | Mittwoch | Donnerstag | Freitag |
|---|---|---|---|---|---|
| 8 Uhr | Türkisch | Mathe | Deutsch | Englisch | Mathe |
| 9 Uhr | Türkisch | Sozialkunde | Mathe | Türkisch | Sport |
| 10 Uhr | Mathe | Englisch | Kunst | Musik | Sport |
| 11 Uhr | Englisch | Deutsch | Kunst | Sozialkunde | Türkisch |
Kalıplar
Wann beginnt der Unterricht? – Um acht Uhr.Ders ne zaman başlıyor? – Saat sekizde.
Die Schule endet um drei Uhr.Okul saat üçte bitiyor.
Was hast du am Montag?Pazartesi ne dersin var?
Am Montag habe ich Türkisch und Mathe.Pazartesi Türkçe ve matematik var.
Hast du heute Sport? – Ja. / Nein.Bugün beden eğitimi var mı? – Evet. / Hayır.
Um zehn Uhr haben wir Pause.Saat onda teneffüsümüz var.
Kural
Am Montag habe ich Mathe.
Zaman cümlenin başına gelince fiil ikinci sırada kalır, özne fiilden sonra gelir: Ich habe am Montag Mathe. → Am Montag habe ich Mathe.
| 1 | 2 (fiil) | 3 | … |
|---|---|---|---|
| Ich | habe | am Montag | Mathe. |
| Am Montag | habe | ich | Mathe. |
| Um acht Uhr | beginnt | der Unterricht. |
| Kişi | haben |
|---|---|
| ich | habe |
| du | hast |
| er / sie | hat |
| wir | haben |
| ihr | habt |
| sie / Sie | haben |
- Evet/hayır sorusunda fiil başa gelir: Hast du heute Sport?
- "Saat kaçta?" sorusunun cevabı um ile başlar: um acht Uhr, um zwölf Uhr. Buçuk ve çeyrekli saatler 6. sınıfta gelir.
Daha fazlası: Cümle dizilişi · Soru cümleleri
Diyalog: Okulun ilk günü
Herr Öztürk, wann beginnt der Unterricht?Öztürk Bey, ders ne zaman başlıyor?
Der Unterricht beginnt um acht Uhr.Ders saat sekizde başlıyor.
Und wann endet die Schule?Peki okul ne zaman bitiyor?
Um drei Uhr. Hier ist dein Stundenplan.Saat üçte. İşte ders programın.
Danke! Oh, am Mittwoch habe ich zwei Stunden Kunst. Super!Teşekkürler! Aa, çarşamba iki saat görsel sanatlar var. Süper!
Magst du Kunst?Görsel sanatları sever misin?
Ja! Kunst ist mein Lieblingsfach.Evet! Görsel sanatlar en sevdiğim ders.
Okuma: Alara'nın salı günü
Am Dienstag beginnt die Schule um acht Uhr.Salı günü okul saat sekizde başlıyor.
Um acht Uhr habe ich Mathe. Mathe finde ich schwer.Saat sekizde matematik var. Matematiği zor buluyorum.
Dann habe ich Sozialkunde und Englisch.Sonra sosyal bilgiler ve İngilizce var.
Um zwölf Uhr haben wir Pause. Ich esse in der Kantine.Saat on ikide teneffüsümüz var. Kantinde yemek yiyorum.
Am Nachmittag habe ich Deutsch. Deutsch ist mein Lieblingsfach!Öğleden sonra Almanca var. Almanca en sevdiğim ders!
Bölüm 4 / 5
Telaffuz Aussprache
Günlerin vurgusu
- Günlerde vurgu ilk hecededir: MON-tag, DIENS-tag, MITT-woch, DON-ners-tag, FREI-tag, SAMS-tag, SONN-tag.
- Sondaki -tag'deki g "k" gibi duyulur: Mon-tak.
- s sesli harften önce "z" okunur: Samstag, Sonntag (ZAMS-tak, ZON-tak).
Derslerin vurgusu
| Ders | Vurgu | Not |
|---|---|---|
| Mathematik | Ma-the-ma-TIK | son hece |
| Mathe | MA-the | ilk hece |
| Musik | Mu-SIK | son hece, uzun i |
| Englisch | ENG-lisch | sch = ş |
| Deutsch | DEUTSCH | eu = oy, tsch = ç |
| Sozialkunde | So-ZI-al-kun-de | z = ts |
Cümle melodisi
- Evet/hayır sorusunda ses sonda yükselir: Hast du heute Englisch? ↗
- W-sorusunda ses sonda düşer: Wann beginnt der Unterricht? ↘ Soru kelimesi (wann) vurgulanır.
- Uzun cümlede kısa bir duraklama yapılır: Am Montag … habe ich Mathe und Sport.
Ritimle söyle
Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag,Pazartesi, salı, çarşamba, perşembe,
Freitag, Samstag, Sonntag – die Woche ist vorbei!cuma, cumartesi, pazar – hafta bitti!
Am Montag habe ich Mathe.Pazartesi matematik var.
Um acht Uhr beginnt die Schule.Okul saat sekizde başlar.
Kısa tekerleme
Am Mittwoch macht Mia Mathe mit Max.m, a
Sonntags sitzt Sophie im Sonnenschein.s = z
Bölüm 5 / 5
Tekrar ve proje Wiederholung
Sık yapılan hatalar
| Yanlış | Doğru | Neden |
|---|---|---|
| Am Montag ich habe Mathe. | Am Montag habe ich Mathe. | Fiil ikinci sırada kalır. |
| in Montag / an Montag | am Montag | Günde am. |
| am Nacht | in der Nacht | Gece istisnadır. |
| Der Unterricht beginnt in acht Uhr. | … beginnt um acht Uhr. | Saatte um. |
| ich hast, du hat | ich habe, du hast | haben: ich habe, du hast, er hat. |
| Mein Lieblingsfach ist der Mathe. | Mein Lieblingsfach ist Mathe. | Ders adı artikelsiz. |
| Er mögt Sport. | Er mag Sport. | mögen: er mag. |
| Du findst Kunst toll. | Du findest Kunst toll. | du findest (-e- girer). |
Proje: Benim ders programım
Kendi ders programı Almanca yazılır. Sonra programdan beş cümle kurulur; en az üç cümle günle başlar. En sonda en sevilen ders ve nedeni bir cümleyle söylenir.
| Uhrzeit | Montag | Dienstag | Mittwoch | Donnerstag | Freitag |
|---|---|---|---|---|---|
| ____ Uhr | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
| ____ Uhr | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
| ____ Uhr | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
| ____ Uhr | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
Örnek ve kontrol
Am Montag habe ich Türkisch, Mathe und Englisch. Am Dienstag habe ich Sport. Am Mittwoch beginnt die Schule um acht Uhr. Am Freitag habe ich zwei Stunden Deutsch. Mein Lieblingsfach ist Deutsch. Ich finde Deutsch interessant.
Kontrol: Günle başlayan cümlede fiil ikinci sırada mı (Am Montag habe ich …)? Ders adları artikelsiz mi? Saat um ile mi?
Öğretmenler için
Kazanımlar (TYMM 2025, 5. sınıf 5. tema)
- DE.5.5.H1.1, H1.2: diyaloglardan önce sahne (teneffüs, okul çıkışı, okulun ilk günü); ders, gün ve saat bilgisini yakalama
- DE.5.5.P3.1: telaffuz bölümü; gün vurgusu, -tag, s = z, ders adlarının vurgusu, soru melodisi, duraklama
- DE.5.5.L2.1, L2.3: örnek ders programı ve "Alara'nın salı günü" okuma metni
- DE.5.5.W2.1: kitaptaki 8 ders, günler, günün zamanları, Stundenplan, Pause, Lieblingsfach
- DE.5.5.G1.1: haben, mögen, finden, beginnen, enden, lernen; am + gün/zaman; um … Uhr; zaman başta devrik cümle; evet/hayır soruları
- DE.5.5.S4.1: proje, kendi ders programı ve cümleler
- DE.5.5.SP3.1, SP3.3: kalıplar ve ritim; arkadaşla ders programını konuşma
Program ile kitap: Ders listesi kitaptan alındı; programdaki Sachkunde, Religion ve Informatik "ayrıca" diye anıldı. Program "halb neun, zehn nach drei" gibi saatleri de sayıyor; kitap bu ünitede yalnız tam saati veriyor, buçuk ve çeyrek 6. sınıf 2. ünitede.
Sınıf oyunları
- Gün zinciri: Öğrenciler sırayla bir gün söyler (Montag, Dienstag …). Öğretmen "Rückwärts!" (geriye!) derse sıra tersine döner.
- Program bilmecesi: İkili gruplar; biri programını gizli tutar, öteki sorar: "Hast du am Dienstag Mathe?" Beş soruda en çok dersi bulan kazanır.
- Ders pandomimi: Öğrenci bir dersi canlandırır (resim yapmak, şarkı söylemek, top atmak). Sınıf "Kunst!" "Musik!" diye bilir.
Ünitedeki diyaloglar, adlar ve örnekler bu site için yazıldı; ders kitabındaki metinler kullanılmadı.
Hazırlayan: Fatih Ün, Almanca Öğretmeni · Son güncelleme: