Performans Ödevi Konu Dağılımları ve Değerlendirme Kriterleri
Performans Ödevi Sınıf Değerlendirme Çizelgesi
| ALMANCA PERFORMANS ÖDEVİ KONULARI VE DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ | |||||
| Sıra no | Öğrenci No | Öğrencinin Adı Soyadı | Performans Ödevinin Konusu | Veriliş Tarihi | Teslim Tarihi |
| 1 | |||||
| 2 | |||||
| 3 | |||||
| 4 | |||||
| 5 | |||||
| 6 | |||||
| 7 | |||||
| 8 | |||||
| 9 | |||||
| 10 | |||||
| 11 | |||||
| 12 | |||||
| 13 | |||||
| 14 | |||||
| 15 | |||||
| 16 | |||||
| 17 | |||||
| 18 | |||||
| 19 | |||||
| 20 | |||||
| 21 | |||||
| 22 | |||||
| 23 | |||||
| 24 | |||||
| 25 | |||||
| 26 | |||||
| 27 | |||||
| 28 | |||||
| 29 | |||||
| 30 | |||||
| 31 | |||||
| 32 | |||||
| PERFORMANS ÖDEVİ DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ | Puan | ||||
| 1 | Ödeve uygun plan yapma ve bu planı gerçekleştirme | 5 | |||
| 2 | Farklı kaynaklardan bilgileri toplama | 10 | |||
| 3 | Öğretmenle düzenli olarak görüşme ve önerileri dikkate alma | 10 | |||
| 4 | Ödevdeki bilgilerin doğruluğu ve özgünlüğü | 10 | |||
| 5 | Ödevde eleştirel düşünme becerisi sergileme | 15 | |||
| 6 | Ödevde yaratıcılık yeteneğini kullanma | 15 | |||
| 7 | Raporda araştırmayı yansıtan yeterince bilgiye yer verme | 5 | |||
| 8 | Raporu zamanında teslim etme | 10 | |||
| 9 | Raporu yeterince materyalle (poster, grafik, fotoğraf, karikatür, çizim vb.) destekleme | 10 | |||
| 10 | Raporu anlaşılır biçimde yazma, yazım ve dilbilgisi kurallarına uyma | 10 | |||
| DERS ÖĞRETMENİ | |||||